29 de out. de 2007
28 de out. de 2007
[AÇÃO] Campanha pelo fim do Senado
O Congresso Nacional, com seus 81 senadores e 513 deputados federais, tem um orçamento de 6 bilhões para 2007, gastando R$ 11.545,04 por minuto. Cada deputado federal custa R$ 6,6 milhões por ano, enquanto cada senador custa cinco vezes mais, R$ 33,1 milhões por ano. Declaramos guerra à corrupção institucionalizada e nosso primeiro alvo é o Senado Federal, que se tornou um apetrecho político desnecessário para o Brasil. VAMOS COMEÇAR A LIMPEZA DIMINUINDO O TAMANHO DO LAMAÇAL?
(Sr. finado Senado)
Você também pode participar da comunidade no orkut, mandar um email para o seu senador preferido ou conferir a relação de escândalos políticos brasileiros dos últimos 30 anos.
[Fotografia] Colonia del Sacramento - Uruguay

A cena foi fotografada 1 dia antes de começar o ano de 2007.
Local: Colonia del Sacramento - Uruguay
As águas da fotos, são do "Rio del Plata" que separa a Argentina do Uruguai, a comunicação entre os dois povos é feito por terra dando a volta no rio, ou através de uma balsa chamada "Buquebus".
O camping em Colonia del Sacramento custou o equivalente a R$3,00 a diária, e o camping em Tigre na Argentina custou aproximadamente R$15,00 + R$11,00 (balsa que leva ao camping). para chegar em Tigre há um trem no centro de Buenos Aires, que leva 45 minutos.
A balsa demora 15 minutos até o Camping, e o Buquebus demora cerca de 3 horas de Colonia até buenos Aires e custo aproximadamente R$60,00.
Galeón de Oro (Argentina)
Río Sarmiento 93 - Muelle Galeón de Oro, Delta de Tigre - Pcia. Buenos Aires
Website - http://www.elgaleondeoro.com.ar/
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Digu
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Marcadores: Fotografia
23 de out. de 2007
[MÚSICA] Punkeca di Matu


20 de out. de 2007
11 de out. de 2007
[NEWS] Insane Street Dance

O grupo começou na quadra da Paróquia Santa clara em Petrópolis-RJ, junto com o projeto comunitário "Pró-jovem" criado pela comunidade do Bairro Valparaiso. Cerca de 70 alunos ocupavam a quadra e recebiam aulas semanais com o coreógrafo Digu Hang.
Após, o grupo passou a ensaiar a Escola de Música Santa Cecília, e no Centro de Cultura Raul de Leoni. Hoje os ensaios são na casa do coreógrafo.

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Arte e Rua Coletivo
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Marcadores: Acervo Arte e Rua Plugado
7 de out. de 2007
[MATÉRIA] A escola é uma fábrica
O surgimento da sociedade burguesa moderna caracterizou-se pela total destruição das relações feudais e, ainda mais, pela crescente “economização” da vida. Como na sociedade burguesa o que interessa é o lucro, foi necessário o aumento da acumulação de capital pela burguesia, bem como o surgimento de uma classe que não possuísse nada além de sua força de trabalho (o proletariado). Este processo tem seu início na expropriação de terras dos camponeses ingleses, durante o “cercamento”, e continua com o disciplinamento desses novos despossuídos para o trabalho forçado. E é para este segundo aspecto que queremos voltar nossa atenção, especialmente para o papel fundamental das instituições disciplinares neste processo, e, assim, como as disciplinas (diversos métodos e técnicas para treinar o corpo à obediência) foram utilizados para a obtenção do máximo de utilidade.
O trabalho do camponês no feudo
Primeiramente, foi necessário criar um espaço disciplinar “heterogêneo a todos os outros e fechados em si mesmo”, onde possa atrapalhar a atividade produtiva. Foi assim com a organização do espaço disciplinar nas escolas, nos hospitais, nas fábricas e instituições militares: a utilização dos espaços nas fábricas não são para melhorar as condições de trabalho dos operários, mas sim para a obtenção do máximo de produtividade, sem deixar de atender à constante vigilância hierárquica; portanto, vem primeiro a disposição das máquinas, depois daqueles que as utilizam. Da mesma forma nas instituições militares criaram-se espaços a serem ocupados pelos recrutas, soldados, cabos, sargentos, etc., segundo o posto hierárquico adquirido após as diversas fases disciplinares. O espaço hospitalar constituiu-se num lugar constante de vigilância e controle sobre os pacientes. As escolas não fogem dessa lógica, de utilização das disciplinas para a obediência e a produção.
Falando de disciplina, podemos dizer que é na escola onde tudo se inicia. Basta olharmos com um pouco de atenção que logo reconhecemos as semelhanças desta com as demais instituições disciplinares: muros e pavilhões separam os “alunos” do mundo exterior e de todo e qualquer contato que possa desviar sua atenção do programa ali utilizado. Predomina uma vigilância hierárquica (professor x “aluno”, inspetor x “aluno”’, inspetor x professor; diretor x inspetor...), para que nem “alunos”, nem professores nem inspetores possam sair da “linha”. Em toda escola existe a “Turma A”, com os supostos “melhores”. Ora, a lógica é da produtividade e do controle: quanto mais homogênea é a turma, mais fácil identificar aqueles que perturbam a “ordem” e o bom andamento do “aprendizado”.
O professor japonês já foi acusado diversas vezes
de ter aplicado castigo corpotal aos seus alunos,
mas mesmo assim foi considerado um “superprofessor”
Nas salas de aula, organiza-se um espaço analítico: distribui-se cada indivíduo em um lugar e em cada lugar um indivíduo. O professor exerce o papel de regulador, controlando as comunicações, estabelecendo-as ou sancionando-as, contabilizando as presenças e ausências, classificando os alunos segundo seus “méritos”, habilidades e aptidões, vigiando o comportamento de cada indivíduo, podendo isolá-lo ou puni-lo caso o ache prejudicial ao processo de “aprendizado” do restante da turma.
Os horários são estabelecidos para a construção de um tempo integralmente produtivo. Horários de entrada, 15 minutos após os quais os portões são fechados e ninguém mais entra nem sai. Durante esse período toda a atenção deve estar direcionada às atividades ali desenvolvidas. No curto período de intervalo, os “alunos” estão livres para fazer o que bem entenderem, mas não longe do olhar atento do inspetor, e assim todo o tempo é regulado para anão perder a produtividade. É essa também a mesma lógica da organização arquitetônica do espaço, criado já com fins específicos da vigilância hierárquica e o controle social.
Fonte: Revista Contra a Corrente
Autores: André, Daniel, Digu, Edson, Emiliano
Ilana, José Roberto, Patrick, Rômulo, Tyrone
6 de out. de 2007
28 de set. de 2007
[MÚSICA] FatBoy Slim
Fatboy Slim (nascido Quentin Leo Cook, Kent, Grã-Bretanha), também conhecido como Normam Cook, é do Reino Unido, e um dos DJs mais famosos de todos os tempos. Apesar de originalmente baixista em uma banda de rock, somente sob o codnome de Fatboy Slim e com o toca-discos atingiu o auge de sua carreira. A mistura de house, acid, funk, hip-hop, electro e techno, o consolidou de vez como um astro dentro do cenário da música eletrônica.
Apenas o mercado estado-unidense recebeu On the Floor at the Boutique, o resto do mundo teve mesmo que esperar o próximo lançamento. You've Come a Long Way, Baby apareceu no final de 1998, alcançando um disco de platina nos Estados Unidos. O mundo das celebridades, informações sensacionalistas e exposição pública são representados em Halfway Between the Gutter and the Stars, seu próximo álbum
Em 2002 é gravado o álbum Live on Brighton Beach. Em 2004 lançou o álbum Palookaville que rendeu até mesmo uma turnê pelo Japão e uma passagem pelo Brasil, em 2005. Desta vez esteve, inclusive, em Balneário Camboriú onde fez uma sessão para mais de quatro mil pessoas. Fatboy lançou em 2006 o álbum Why Try Harder.
Em 2007 uma nova apresentação em Brigton Beach levou mais de vinte mil pessoas para a terceira edição do Big Beach Boutique. Em Fevereiro, FatBoy Slim esteve novamente no Brasil, numa turnê por várias cidades como Recife, Salvador, Rio de Janeiro, São Paulo, Guarapari, Brasília e Balneário Camboriú. Esta turné no Brasil incluiu uma apresentação exclusiva e ao vivo no Second Life que virou um videoclipe postado por Fábio Varicoda no YouTube [1]. Inclusive tocou durante uma festa no BBB7.
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Arte e Rua Coletivo
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27 de set. de 2007
[NEWS] TV Digital
Ela Transmite e recebe muito mais conteúdo por frequencia (canal), dando ao canal uma alta qualidade de definição.Os modelos de Tv digital podem transportar até 19Mbps, logo um programa podera ser transmitido em alta definição, que ocupa 15Mbps, ou poderá ainda ser ocupado por quatro programas em definição padrão, que ocupa 4 Mbps cada.
Mais uma vez na história brasileira, o governo está se preocupando em melhoramentos tecnológicos na qualidade de imagem e áudio, antes de preocupar-se com os objetivos sociais dessa implantação da tecnologia. O interesse da mídia e das indústrias eletrônicas internacionais vem acelerando esse processo. Para um governo dito democrático e social do PT, é uma inversão de valores, é entrar em contradição com sua raíz.Resta somente a esperança de que o povo e a Federação Nacional dos jornalistas revertam essa inversão de valores, que não passa de interesses, mais uma vez na história brasileira.
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Arte e Rua Coletivo
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